mail: viera.lutherova@balans.help tel: +421 908 907 585

Vzdelávanie

Vývinová nezrelosť v predškolskom

a mladšom školskom veku

teória – diagnostika – stimulácia

Praktický seminár určený pre pedagógov MŠ, ŠMŠ, I. stupňa ZŠ a ŠZŠ, pre špeciálynch pedagógov a psychológov.

Rozsah: dva dni, od 9:00 do 14:30

Obsah seminára: 

  • neuromotorická nezrelosť – primitívne a posturálne reflexy
  • senzorická hyper/hyposenzitivita
  • problém v sluchovom spracovávaní
  • narušenie dozrievania bilaterálnej integrácie
  • dopad týchto ťažkostí na rozvoj akademických zručností, regulácie emócií a správania

Praktická časť:

  • tipy a návody ku každej oblasti v rámci manažmentu triedy
  • cvičenia a aktivity na rozvoj problematických oblastí
  • orientačná diagnostika
  • kazuistiky
  • prehľad neurostimulačných školských programov
  • diskusia, konkrétne prípady účastníkov

Ako rozumieť deťom, ktorým to nejde?

Príčiny zlyhávania  u detí so ŠVVP

Seminár je možné realizovať ako uzavretý po dohodnutí termínu a podmienok. Obsah seminára je upravený podľa toho či ide o MŠ, ZŠ, ŠZŠ alebo detský domov.

Rozsah: 4,5 h (60 min)

Forma: prednáška, príklady z praxe, kazuistiky, diskusia

Obsah seminára:

  • neuromotorická nezrelosť – príčiny a dôsledky
  • neurofyziologické príčiny narušenia pozornosti (ADHD), vývinu reči, špecifických školských zručností (tzv. poruchy učenia) a motorického vývinu
  • jednotlivé narušenia zrakových, sluchových a motorických funkcií – ich dopady na schopnosť učiť sa
  • neuromotorická nezrelosť a sociálno-emocionálne problémy + iné neštandardné prejavy
  • sekundárna neurotizácia detí so ŠVVP a jej prevencia
  • Ako zefektívniť spoluprácu psychológ – špeciálny pedagóg – učiteľ – rodič – dieťa?
  • Ako identifikvať dieťa s neurofyziologickými príčinami zlyhávania?
  • školské programy: INPP školský intervenčný program a Školský program Johansenovej auditívnej stimulácie
  • možnosti individuálnej terapie (INPP terapia a JIAS)
  • diskusia

Zvládanie konfliktov a agresívneho správania

vo výchovno-vzdelávacích zariadeniach

Seminár je možné realizovať ako uzavretý po dohodnutí termínu a podmienok. Obsah seminára je upravený podľa toho či ide o MŠ, ZŠ, ŠZŠ alebo detský domov.

Rozsah: 4,5h (60min)

Forma: prednáška, kazuistiky, príklady z praxe, diskusia

Obsah seminára:

  • dynamika konfliktu, psychosociálne príčiny agresívneho správania
  • Maslowova hierarchia potrieb
  • emocionálna a racionálna zložka konfliktu
  • osobnostné premenné a úloha postojov v konflikte
  • riešenie akútneho konfliktu (typy reakcií prehlbujúcich konflikt, reakcie pomáhajúce)
  • krízová intervencia dieťa/dieťa
  • krízová intervencia dieťa/učiteľ (vychovávateľ)
  • chronický konflikt
  • konfliktnosť v kolektíve
  • krízová komunikácia učiteľ/rodič (vychovávateľ)
  • prevencia
  • praktická časť: Bálintovská supervízia, diskusia

Rozvoj komunikačných zručností

skupinový alebo individuálny tréning pre komerčnú sféru

Rozsah: podľa potreby skupiny alebo jednotlivco

Forma: prednáška, diskusia, návcik, analýza interakcií

Obsah seminára:

  • vybrané teoretické východiska
  • dynamika vzťahov a konfliktu
  • zvládanie konfliktných situácií
  • praktická časť: rozbor konkrétnych situácií individuálneho klienta alebo skupiny